Former l’ensemble des personnels aux enjeux des transitions
Pilier d’une transition collective, l’université Paris 8 a engagé un projet de formation visant à doter tous ses personnels — administratifs et enseignants-chercheurs — de connaissances et compétences sur les transitions écologiques et sociales à horizon 2027.
En plus d’une formation généraliste sur les enjeux environnementaux et sociétaux, l’université ambitionne de développer des expertises métiers qui lui sont propres au service des transitions. Cela concerne autant les services administratifs (achats responsables, green IT, énergie et bâtiment durable, gestion écologique des espaces verts…) que les personnels enseignants (pédagogie des transitions, coopérations…).
Ces évolutions visent à faire de l’université Paris 8 un établissement où les transitions irriguent non seulement les pratiques professionnelles, mais aussi les enseignements disciplinaires et les programmes de recherche.
Formation de tous les personnels administratifs avec le « B.A.-BA du Climat et de la Biodiversité »
Après une expérimentation auprès des référents DD-RSE, l’université a déployé fin 2024 la formation « B.A.-BA du Climat et de la Biodiversité » proposée par le CNED auprès de tous les personnels administratifs. Fin 2025, près de la moitié des effectifs a pu obtenir un badge numérique de connaissances valorisable dans leur parcours professionnel.
Aujourd’hui, de nouvelles formations au format numérique sont disponibles pour l’ensemble des agents (administratifs ou enseignants-chercheurs) et peuvent être suivies via la plateforme Geforp.
En parallèle, enseignants-chercheurs, chercheurs et doctorants se voient proposer des ressources pédagogiques variées (Fondation UVED, Labos 1point5) tandis qu’une réflexion est en cours pour intégrer un module sur les transitions dans la formation des doctorants et des néo-maîtres de conférences.
Prochaine étape : Créer un réseau interne d’animatrices et d’animateurs
L’établissement souhaite maintenant créer un réseau d’agents capables d’animer des ateliers de sensibilisation tels que la Fresque du Climat, la Fresque du Numérique et l’atelier 2tonnes. Avoir des facilitateurs au sein même de l’établissement permettra de faire vivre concrètement les transitions, par et pour la communauté universitaire.
Vous souhaitez développer des compétences en animation d’ateliers ? Vous êtes déjà formés à l’animation d’ateliers et vous souhaitez en animer à l’université ?
Informez-en le pôle Développement RH par mail à drh.formation-personnels@univ-paris8.fr.