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	<title>Transition &#201;cologique &amp; D&#233;veloppement Soutenable - Universit&#233; Paris 8</title>
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		<title>Ressources diverses</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mbrosse</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Newsletters &lt;br class='autobr' /&gt; Reporterre Infos de Serre (R&#233;seau Action Climat) Terre &#224; Terre (Minist&#232;re de la Transition &#201;cologique) Novethic Carenews The Shift Project Les mardis verts (Greenpeace) Acad&#233;mie du Climat Vert le M&#233;dia &lt;br class='autobr' /&gt;
Podcasts &lt;br class='autobr' /&gt; Engag&#233;s pour la nature &#8211; OFB Chaleur Humaine &#8211; Le Monde La Terre au carr&#233; &#8211; France Inter Oh my plan&#232;te &#8211; Ademe The Climate Question - BBC (pour les anglophones) &lt;br class='autobr' /&gt;
Documentaires &lt;br class='autobr' /&gt; Arte TV - Urgence climatique : un d&#233;fi mondial Bigger than us, de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://transitions.univ-paris8.fr/-Ressources-13-" rel="directory"&gt;Ressources &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Newsletters &lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://reporterre.net/lettres&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Reporterre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://reseauactionclimat.org/infos-de-serre/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Infos de Serre (R&#233;seau Action Climat)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.ecologie.gouv.fr/inscription-lettre-information&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Terre &#224; Terre (Minist&#232;re de la Transition &#201;cologique)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.novethic.fr/newsletters&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Novethic&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://carenews.us7.list-manage.com/subscribe?u=f1babc9c13da02549acbe71c5&amp;id=f7f64bb63f&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Carenews&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://agir.theshifters.org/agir/59/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;The Shift Project&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.greenpeace.fr/mardis-verts/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les mardis verts (Greenpeace)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.academieduclimat.paris/newsletter/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acad&#233;mie du Climat &lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://vert.eco/inscription&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Vert le M&#233;dia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Podcasts &lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://feeds.acast.com/public/shows/engages-pour-la-nature&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Engag&#233;s pour la nature &#8211; OFB &lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://podcasts.lemonde.fr/chaleur-humaine&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Chaleur Humaine &#8211; Le Monde&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/la-terre-au-carre&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La Terre au carr&#233; &#8211; France Inter&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://feeds.audiomeans.fr/feed/3c6e7d25-8c3f-4651-a4b8-2de4648a490e.xml&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Oh my plan&#232;te &#8211; Ademe&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.bbc.co.uk/programmes/w13xtvb6&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;The Climate Question - BBC&lt;/a&gt; &lt;em&gt;(pour les anglophones)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Documentaires &lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.arte.tv/fr/videos/RC-021704/urgence-climatique-un-defi-mondial/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Arte TV - &lt;em&gt;Urgence climatique : un d&#233;fi mondial &lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&#034;https://biggerthanus.film/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Bigger than us&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;, de Flore Vasseur&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Sites d'information &lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;http://BonPote.com&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;BonPote&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://infos.ademe.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ademe Magazine&lt;/a&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://reporterre.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Reporterre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://vert.eco/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Vert&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.ecologie.gouv.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Site du Minist&#232;re de la transition &#233;cologique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Lieux &lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.assoterritoires.com/maison-ecologie-saint-denis/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Maison de l'&#233;cologie &#224; Saint-Denis&lt;/a&gt; : 102 rue Henri Barbusse, 93200 Saint Denis&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.academieduclimat.paris/bienvenu-sur-le-site-de-lacademie-du-climat/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Acad&#233;mie du Climat&lt;/a&gt; : 2 place Baudoyer, 75004 Paris&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;R&#233;seaux &lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.alumnifortheplanet.org/?lang=fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;R&#233;seau des alumni pour la plan&#232;te&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.le-reses.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le RESES&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://le-lierre.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le Lierre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://reseauactionclimat.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;R&#233;seau Action Climat&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projets europ&#233;ens financ&#233;s</title>
		<link>https://transitions.univ-paris8.fr/Projets-europeens-finances</link>
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		<dc:date>2026-06-04T11:49:07Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mbrosse</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;D&#233;couvrez les projets europ&#233;ens financ&#233;s en lien avec les transitions : &lt;br class='autobr' /&gt; HORIZON &#8211; FAIRVILLE : Facing Inequalities and democratic challenges through Co-production in Cities &lt;br class='autobr' /&gt; MSCA-RISE &#8211; NesT : Networking Ecologically Smart Territories &lt;br class='autobr' /&gt; MSCA-IF &#8211; AWAREFOREST : Redefining socio-environmental struggles : contributions from indigenous women from the Ecuadorian Amazon &lt;br class='autobr' /&gt; H2020 &#8211; PHOENIX : La participation publique au pacte vert pour l'Europe &lt;br class='autobr' /&gt; H2020 &#8211; EUCOMMEET : Developing (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://transitions.univ-paris8.fr/-Projets-de-recherche-a-Paris-8-" rel="directory"&gt;Projets de recherche &#224; Paris 8&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;couvrez les projets europ&#233;ens financ&#233;s en lien avec les transitions :&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/FAIRVILLE-Facing-Inequalities-and-democratic-challenges-through-Co-production&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;HORIZON &#8211; FAIRVILLE : Facing Inequalities and democratic challenges through Co-production in Cities&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/NesT-Networking-Ecologically-Smart-Territories&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;MSCA-RISE &#8211; NesT : Networking Ecologically Smart Territories&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/AWAREFOREST-Redefining-socio-environmental-struggles-contributions-from&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;MSCA-IF &#8211; AWAREFOREST : Redefining socio-environmental struggles : contributions from indigenous women from the Ecuadorian Amazon&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/PHOENIX-La-participation-publique-au-pacte-vert-pour-l-Europe&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;H2020 &#8211; PHOENIX : La participation publique au pacte vert pour l'Europe&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/EUCOMMEET-Developing-Participatory-Spaces-using-a-Multi-stage-Multi-level&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;H2020 &#8211; EUCOMMEET : Developing Participatory Spaces using a Multi-stage, Multi-level, Multimode, Multi-lingual, Dynamic Deliberative approach (M4D2)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/QueerPsych-Queer-y-ing-Psychoanalysis-Radical-French-Thought-and-LGBTIQ&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;MSCA-PF &#8211; QueerPsych : Queer(y)ing Psychoanalysis : Radical French Thought and LGBTIQ Politics from the 1970s Onwards&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/Projets-europeens-finances&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ERC AdG &#8211; OECOLOGIE : The German sources of ecology&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Commun d'Accompagnement des Transitions (CAT)</title>
		<link>https://transitions.univ-paris8.fr/Commun-d-Accompagnement-des-Transitions-CAT</link>
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		<dc:date>2026-06-04T11:35:28Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mbrosse</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Commun d'Accompagnement des Transitions (CAT) : pour transformer les territoires par le dialogue et la coop&#233;ration &lt;br class='autobr' /&gt;
Laur&#233;at de l'Appel &#224; Communs 2023 &#034;Sobri&#233;t&#233; et R&#233;silience&#034; de l'ADEME, le Commun d'Accompagnement des Transitions (CAT) est un projet port&#233; en consortium par l'universit&#233; Paris 8, &#224; travers le service du CITIES, les associations Halage (93) et Eutopic (67), ainsi qu'une quinzaine de b&#233;n&#233;voles professionnels de l'accompagnement, de la facilitation au dialogue et de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://transitions.univ-paris8.fr/-Projets-de-recherche-a-Paris-8-" rel="directory"&gt;Projets de recherche &#224; Paris 8&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Le Commun d'Accompagnement des Transitions (CAT) : pour transformer les territoires par le dialogue et la coop&#233;ration&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Laur&#233;at de l'Appel &#224; Communs 2023 &#034;Sobri&#233;t&#233; et R&#233;silience&#034; de l'&lt;a href=&#034;https://www.ademe.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ADEME&lt;/a&gt;, le Commun d'Accompagnement des Transitions (CAT) est un projet port&#233; en consortium par l'universit&#233; Paris 8, &#224; travers le service du &lt;a href=&#034;https://transitions.univ-paris8.fr/CITIES&#034;&gt;CITIES&lt;/a&gt;, les associations &lt;a href=&#034;https://www.halage.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Halage&lt;/a&gt; (93) et &lt;a href=&#034;http://www.eutopic.lautre.net/bdp/spip.php?rubrique25&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Eutopic&lt;/a&gt; (67), ainsi qu'une quinzaine de b&#233;n&#233;voles professionnels de l'accompagnement, de la facilitation au dialogue et de l'intelligence collective.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Un constat de d&#233;part partag&#233;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les transitions vers la sobri&#233;t&#233;, la r&#233;silience et la r&#233;g&#233;n&#233;ration n&#233;cessitent des transformations profondes et syst&#233;miques. Elles exigent des formes de coop&#233;ration nouvelles, fond&#233;es sur la facilitation du dialogue multi-acteurs et l'accompagnement des transformations collectives. Si ces savoir-faire se d&#233;veloppent (formations initiales, MOOCs, dipl&#244;mes universitaires en intelligence collective), ils demeurent encore insuffisamment pr&#233;sents sur les territoires pour r&#233;pondre &#224; l'ampleur des d&#233;fis. &lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Des ressources au service de l'accompagnement des transitions&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Commun d'Accompagnement des Transitions vise &#224; cr&#233;er et partager, en science ouverte, des ressources relatives au dialogue multi-acteurs et aux processus d'accompagnement des transitions syst&#233;miques. Il ambitionne de renforcer les capacit&#233;s locales &#224; faciliter, accompagner et soutenir le changement d'&#233;chelle des d&#233;marches de transition, en s'adressant &#224; l'ensemble des acteurs concern&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour cela, les ressources d&#233;velopp&#233;es s'articulent selon trois niveaux compl&#233;mentaires : la documentation de formats de cercles de dialogue, la formation &#224; la facilitation du dialogue, et l'accompagnement au changement d'&#233;chelle. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ensemble de ces ressources est aujourd'hui accessible sur le &lt;a href=&#034;https://commun-accompagnement-transitions.org/?PagePrincipale#&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;YesWiki du Commun d'Accompagnement des Transitions&lt;/a&gt; et vise &#224; &#234;tre diffuser largement et enrichi par les apports et r&#233;cits d'exp&#233;riences des membres de la communaut&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Recherche et Transitions &#224; Paris 8</title>
		<link>https://transitions.univ-paris8.fr/Recherche-et-Transitions-a-Paris-8</link>
		<guid isPermaLink="true">https://transitions.univ-paris8.fr/Recherche-et-Transitions-a-Paris-8</guid>
		<dc:date>2026-06-03T10:40:15Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>cguy</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les pratiques de recherche responsable &#224; l'Universit&#233; Paris 8 &lt;br class='autobr' /&gt;
Afin de mieux comprendre la place des enjeux de transition &#233;cologique et sociale dans les activit&#233;s de recherche de l'&#233;tablissement, l'Universit&#233; Paris 8 a men&#233; en 2024 une enqu&#234;te aupr&#232;s de ses chercheuses et chercheurs. R&#233;alis&#233;e entre le 11 mars et le 8 avril 2024, cette consultation, adress&#233;e &#224; l'ensemble de la communaut&#233; de recherche, a permis de recueillir 183 r&#233;ponses, en majorit&#233; des enseignants-chercheurs titulaires. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://transitions.univ-paris8.fr/-Recherche-et-Innovation-Responsables-32-" rel="directory"&gt;Recherche et Innovation Responsables&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: left;&#034;&gt;Les pratiques de recherche responsable &#224; l'Universit&#233; Paris 8&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Afin de mieux comprendre la place des enjeux de transition &#233;cologique et sociale dans les activit&#233;s de recherche de l'&#233;tablissement, l'Universit&#233; Paris 8 a men&#233; en 2024 une enqu&#234;te aupr&#232;s de ses chercheuses et chercheurs. R&#233;alis&#233;e entre le 11 mars et le 8 avril 2024, cette consultation, adress&#233;e &#224; l'ensemble de la communaut&#233; de recherche, a permis de recueillir 183 r&#233;ponses, en majorit&#233; des enseignants-chercheurs titulaires. &lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Une communaut&#233; sensibilis&#233;e aux transitions &#233;cologiques et sociales &lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Les r&#233;sultats montrent que les communaut&#233;s de recherche de l'universit&#233; ayant r&#233;pondu &#224; l'enqu&#234;te sont largement sensibilis&#233;es aux enjeux &#233;cologiques et sociaux. Plus de la moiti&#233; des r&#233;pondantes et r&#233;pondants (53 %) se d&#233;clarent &#171; tr&#232;s sensibilis&#233;s &#187; &#224; ces questions, tandis que 42 % se disent &#171; sensibilis&#233;s &#187;. Seules 5 % des personnes r&#233;pondantes indiquent &#234;tre peu ou pas du tout sensibilis&#233;es. Si les enjeux de transition occupent une place importante dans les pr&#233;occupations individuelles, ils ne sont pas encore pr&#233;sents dans l'ensemble des projets scientifiques. Ainsi, 37 % des r&#233;pondantes et r&#233;pondants d&#233;clarent que les dynamiques de transition &#233;cologique et sociale apparaissent dans leurs travaux de recherche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lorsque la question des transitions est int&#233;gr&#233;e aux recherches, elle agit principalement comme un cadre d'orientation des sujets de recherche et de leur traitement. Elle influence les objets &#233;tudi&#233;s (79 %), la mani&#232;re d'aborder les probl&#233;matiques de recherche (77 %) ainsi que les fondements th&#233;oriques et empiriques des travaux (66 %). Elle se traduit &#233;galement dans les m&#233;thodes mobilis&#233;es (52 %) et dans les modalit&#233;s de diffusion et de valorisation des r&#233;sultats (44 %). Ces r&#233;sultats montrent que l'int&#233;gration des transitions &#233;cologiques et sociales dans les d&#233;marches scientifiques se r&#233;v&#232;le particuli&#232;rement structurante. &lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Les Objectifs de D&#233;veloppement Durable : un cadre de r&#233;f&#233;rence controvers&#233; peu mobilis&#233;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;L'enqu&#234;te s'est &#233;galement int&#233;ress&#233;e &#224; la place des Objectifs de D&#233;veloppement Durable (ODD) dans les pratiques de recherche. Si 37 % des r&#233;pondantes et r&#233;pondants d&#233;clarent tenir compte des ODD dans leurs travaux, 18 % indiquent les prendre en compte sans pour autant conna&#238;tre pr&#233;cis&#233;ment ce r&#233;f&#233;rentiel. &#192; l'inverse, 63% des personnes interrog&#233;es ne les mobilisent pas. Lorsque les ODD sont utilis&#233;s, ils influencent principalement le traitement des sujets de recherche (62%), l'organisation des activit&#233;s scientifiques telles que les d&#233;placements ou les &#233;v&#233;nements (42%) et le choix des sujets de recherche (44%). Ils jouent &#233;galement un r&#244;le dans la restitution des r&#233;sultats (42%) et dans la base th&#233;orique et/ou empirique des travaux (40%).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les r&#233;ponses mettent toutefois en &#233;vidence une diversit&#233; de points de vue. Certaines personnes interrog&#233;es consid&#232;rent les ODD comme un outil pertinent, tandis que d'autres privil&#233;gient des approches plus critiques ou des r&#233;f&#233;rentiels alternatifs. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette enqu&#234;te met en lumi&#232;re une communaut&#233; scientifique d&#233;j&#224; fortement sensibilis&#233;e aux enjeux de transition, mais dont les modalit&#233;s d'appropriation demeurent diverses selon les disciplines, les objets de recherche et les cadres th&#233;oriques mobilis&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les r&#233;sultats constituent une base pr&#233;cieuse pour poursuivre la r&#233;flexion collective autour de la recherche responsable &#224; l'Universit&#233; Paris 8. Ils permettront d'identifier les besoins d'accompagnement, de favoriser les &#233;changes de pratiques et de renforcer la visibilit&#233; des initiatives d&#233;j&#224; engag&#233;es au sein des laboratoires. &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Alimentation solidaire </title>
		<link>https://transitions.univ-paris8.fr/Alimentation-solidaire</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mkuetejou</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'acc&#232;s &#224; une alimentation saine et suffisante pour l'ensemble des &#233;tudiants de l'Universit&#233; Paris 8 est un pr&#233;requis pour une alimentation durable. Depuis 2025, le dispositif de lutte contre la pr&#233;carit&#233; alimentaire a &#233;t&#233; renforc&#233; autour de trois volets : &lt;br class='autobr' /&gt;
1. Distribution de colis alimentaires : &lt;br class='autobr' /&gt;
Des distributions gratuites de colis alimentaires anti-gaspi ont lieu tous les lundis et jeudis en partenariat avec Linkee, la Croix-Rouge fran&#231;aise et le Secours populaire. &lt;br class='autobr' /&gt;
2. Ateliers cuisine (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://transitions.univ-paris8.fr/-Alimentation-durable-" rel="directory"&gt;Alimentation durable &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'acc&#232;s &#224; une alimentation saine et suffisante pour l'ensemble des &#233;tudiants de l'Universit&#233; Paris 8 est un pr&#233;requis pour une alimentation durable. Depuis 2025, le dispositif de lutte contre la pr&#233;carit&#233; alimentaire a &#233;t&#233; renforc&#233; autour de trois volets : &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;margin-left: 40px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;1. Distribution de colis alimentaires : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/-Alimentation-solidaire-&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;distributions gratuites de colis alimentaires anti-gaspi&lt;/a&gt; ont lieu tous les lundis et jeudis en partenariat avec Linkee, la Croix-Rouge fran&#231;aise et le Secours populaire. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;margin-left: 40px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;2. Ateliers cuisine : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/-Alimentation-solidaire-&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La Nouvelle Table &#201;tudiante&lt;/a&gt; : Les associations La Nappe et Comit&#233; &#201;co organisent des ateliers de cuisine et des repas partag&#233;s pour apprendre aux &#233;tudiantes et &#233;tudiants &#224; mieux cuisiner. Les recettes sont 100% v&#233;g&#233;tariennes et le format innovant favorise le changement de pratiques alimentaires tout en d&#233;veloppant du lien social. &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/-Projets-CVEC-de-l-Universite-&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#8220;On parle, on mange&#8221;&lt;/a&gt; : Dans le cadre des projets CVEC 2026, l'IUT de Tremblay &#224; mis en place trois ateliers de cuisine avec l'association &lt;a href=&#034;https://www.crisalim.co/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Crisalim&lt;/a&gt;. Autour d'ateliers th&#233;matiques comme &#8220;cuisiner sans gaspiller&#8221; ou encore &#8220;manger sain avec un petit budget&#8221;, le dispositif a permis d'accompagner les &#233;tudiants et &#233;tudiantes vers une alimentation saine, facile et abordable. &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;margin-left: 40px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;3. L'&#233;picerie sociale et solidaire : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inaugur&#233;e le 7 avril 2026 et g&#233;r&#233;e par l'&lt;a href=&#034;http://sawa-asso.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;association SAWA&lt;/a&gt;, l'&lt;a href=&#034;http://www.univ-paris8.fr/Epicerie-sociale-et-solidaire&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#233;picerie sociale et solidaire&lt;/a&gt; de l'universit&#233; Paris 8 a pour vocation de r&#233;pondre aux besoins alimentaires des &#233;tudiants en situation de pr&#233;carit&#233;, tout en pr&#233;servant leur dignit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au-del&#224; de l'aide mat&#233;rielle, ce dispositif se veut un v&#233;ritable lieu de vie et d'&#233;change. Pens&#233;e comme un espace de retour &#224; l'autonomie, l'&#233;picerie ne se limite pas &#224; un lieu d'approvisionnement : elle offre un cadre convivial o&#249; les &#233;tudiants peuvent se rencontrer, partager et s'impliquer dans des initiatives collectives et s'informer sur l'acc&#232;s aux droits.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'autres initiatives sont &#224; souligner comme le &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/Soutien-pour-les-partiels-la-BU-et-la-MDE-vous-accueillent-du-7-au-17-avril&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;soutien pour les partiels&lt;/a&gt;, pause gourmande gratuite avec des produits locaux issus des circuits courts coupl&#233;e &#224; des s&#233;ances de tutorat, mis en place par la biblioth&#232;que universitaire et la Maison de l'&#233;tudiant en lien avec la CVEC. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus sur les engagements de l'universit&#233; en mati&#232;re d'alimentation durable, consultez le &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/IMG/pdf/schema-directeur-developpement-durable-responsabilite-societale-environnementale.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;sch&#233;ma directeur D&#233;veloppement Durable et Responsabilit&#233; Soci&#233;tale et Environnementale&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>F.A.Q. I-Engage </title>
		<link>https://transitions.univ-paris8.fr/F-A-Q-I-Engage</link>
		<guid isPermaLink="true">https://transitions.univ-paris8.fr/F-A-Q-I-Engage</guid>
		<dc:date>2026-05-27T12:50:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Raquel Dos Santos</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;On r&#233;pond &#224; vos questions &lt;br class='autobr' /&gt;
Est-ce que je peux int&#233;grer l'incubateur si je n'habite pas en Seine-Saint-Denis ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Oui, mais il faut que le projet se d&#233;ploie sur le territoire (enti&#232;rement ou en partie). &lt;br class='autobr' /&gt;
L'incubateur est-il payant ? &lt;br class='autobr' /&gt;
L'incubateur est financ&#233; par l'Union Europ&#233;enne &#224; travers les programmes FSE+ et DIESE R&#233;gion Ile de France, l'EPTPlaine commune et par l'universit&#233; Paris 8. Les porteurs de projets n'ont rien &#224; payer. &lt;br class='autobr' /&gt;
Est-ce que je peux int&#233;grer l'incubateur si mon projet ne (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://transitions.univ-paris8.fr/-Entreprendre-dans-l-ESS-" rel="directory"&gt;Entreprendre dans l'ESS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;On r&#233;pond &#224; vos questions&lt;/h4&gt;&lt;p class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffffff;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;background-color:#27ae60;&#034;&gt;Est-ce que je peux int&#233;grer l'incubateur si je n'habite pas en Seine-Saint-Denis ? &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui, mais il faut que le projet se d&#233;ploie sur le territoire (enti&#232;rement ou en partie).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffffff;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;background-color:#27ae60;&#034;&gt;L'incubateur est-il payant ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'incubateur est financ&#233; par l'Union Europ&#233;enne &#224; travers les programmes &lt;a href=&#034;https://www.fse.gouv.fr/quest-ce-que-le-fse#:~:text=Le%20Fonds%20social%20europ&#233;en%20%2B%20(FSE,de%20pr&#233;carit&#233;%20ou%20d%27exclusion.&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;FSE+&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;https://www.diese.gouv.fr/dispositifs-daccompagnement/les-programmes-de-developpement-des-talents/le-programme-de-developpement-des-potentiels-pour&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;DIESE R&#233;gion Ile de France&lt;/a&gt;, l'&lt;a href=&#034;https://plainecommune.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;EPT&lt;/a&gt;&lt;a href=&#034;https://plainecommune.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Plaine commune&lt;/a&gt; et par l'&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;universit&#233; Paris 8.&lt;/a&gt; Les porteurs de projets n'ont rien &#224; payer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffffff;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;background-color:#27ae60;&#034;&gt;Est-ce que je peux int&#233;grer l'incubateur si mon projet ne rel&#232;ve pas de l'ESS ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non, l'incubateur est uniquement d&#233;di&#233; aux porteurs de projet d&#233;sireux de se d&#233;velopper dans l'&#233;conomie sociale et solidaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffffff;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;background-color:#27ae60;&#034;&gt;Comment savoir si mon projet rel&#232;ve de l'ESS ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet doit avoir une volont&#233; d'impact social et /ou environnemental. C'est-&#224;-dire que le projet doit aller au-del&#224; de la volont&#233; de rentabilit&#233; &#233;conomique mais doit r&#233;pondre &#224; un besoin d'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral. Par exemple : aide aux personnes en situation de fragilit&#233;, action en lien avec le d&#233;veloppement durable&#8230;&lt;a href=&#034;https://bpifrance-creation.fr/encyclopedie/entreprises-structures-responsables/definitions/quest-ce-que-leconomie-sociale&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;en savoir plus&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffffff;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;background-color:#27ae60;&#034;&gt;Est-ce que je peux rejoindre l'incubateur I-Engage m&#234;me si mon projet n'est qu'au stade d'id&#233;e ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui, nous accueillons les porteurs de projet de l'ESS, qu'ils soient au stade d'id&#233;e ou &#224; un stade de d&#233;veloppement plus avanc&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffffff;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;background-color:#27ae60;&#034;&gt;Est-ce que la pr&#233;sence &#224; tous les ateliers est obligatoire ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Assister &#224; tous les ateliers n'est pas une obligation, mais un minimum de pr&#233;sence est requis pour pouvoir justifier sa participation au programme I-Engage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffffff;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;background-color:#27ae60;&#034;&gt;O&#249; se trouve l'incubateur I-Engage ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'incubateur se trouve au &lt;em&gt;14 Rue Waldeck Rochet, 93300 Aubervilliers&lt;/em&gt;. Il est situ&#233; dans les locaux du Poste Source du CITIES (Centre Interdisciplinaire des Transitions et des Innovations &#201;cologiques et Sociales) de l'universit&#233; Paris 8, en face du Campus Condorcet. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffffff;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;background-color:#27ae60;&#034;&gt;Est-ce que je peux int&#233;grer l'incubateur au fil de l'eau toute l'ann&#233;e ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui, vous pouvez int&#233;grer nos cessions &#224; tout moment de l'ann&#233;e, le mieux &#233;tant au d&#233;but afin de b&#233;n&#233;ficier de la journ&#233;e d'int&#233;gration qui permet de cr&#233;er une coh&#233;sion entre tous les entrepreneurs de l'ESS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffffff;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;background-color:#27ae60;&#034;&gt;Que m'apporte le statut National d'&#201;tudiant Entrepreneur ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On vous explique tout ici : &lt;a href=&#034;https://pepite-pon.pepitizy.fr/fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le statut SNEE &#8211; P&#233;pite Pon&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffffff;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;background-color:#27ae60;&#034;&gt;Qui peut b&#233;n&#233;ficier de la bourse d'amor&#231;age pour &#233;tudiants entrepreneurs ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La bourse d'amor&#231;age est destin&#233;e aux &#233;tudiants souhaitant d&#233;velopper un projet li&#233; &#224; l'&#233;conomie sociale et solidaire. Elle a pour objectif d'aider les &#233;tudiants &#224; concr&#233;tiser leur projet malgr&#233; les difficult&#233;s financi&#232;res, en leur offrant un soutien pour entreprendre dans des conditions plus sereines et plus &#233;quitables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#ffffff;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;background-color:#27ae60;&#034;&gt;Comment candidater au programme I-Engage ?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour candidater, il faut remplir le dossier de candidature et nous le renvoyer &#224; l'adresse mentionn&#233;e. Nous reviendrons vers vous dans les plus brefs d&#233;lais. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_239 spip_documents'&gt;&lt;img class='a42-ac-replace-img' src='https://transitions.univ-paris8.fr/IMG/png/logo_i-engage-vf.png?1780926097' width='500' height='19' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height=&#034;&#034; src=&#034;https://transitions.staging.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L50xH50/pdf-d02e5.svg?1780305781&amp;docid=194&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' width=&#034;&#034; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="fr">
		<title>Pour une Recherche et Innovation Responsables </title>
		<link>https://transitions.univ-paris8.fr/Pour-une-Recherche-et-Innovation-Responsables</link>
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		<dc:creator>mkuetejou</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;En tant qu'universit&#233; critique et universit&#233; monde, ancr&#233;e dans son territoire et anim&#233;e par des valeurs de solidarit&#233; et de justice sociale, l'universit&#233; Paris 8 s'est fix&#233;e l'ambition de faire de la recherche un espace d'engagement face aux d&#233;fis &#233;cologiques et sociaux de notre temps. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette strat&#233;gie s'articule autour de quatre axes prioritaires : &lt;br class='autobr' /&gt; r&#233;duire l'empreinte environnementale des activit&#233;s de recherche, valoriser les contributions aux transitions &#233;cologiques et sociales, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://transitions.univ-paris8.fr/-Recherche-et-Innovation-Responsables-32-" rel="directory"&gt;Recherche et Innovation Responsables&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En tant qu'universit&#233; critique et universit&#233; monde, ancr&#233;e dans son territoire et anim&#233;e par des valeurs de solidarit&#233; et de justice sociale, l'universit&#233; Paris 8 s'est fix&#233;e l'ambition de faire de la recherche un espace d'engagement face aux d&#233;fis &#233;cologiques et sociaux de notre temps. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette strat&#233;gie s'articule autour de quatre axes prioritaires : &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;r&#233;duire l'empreinte environnementale des activit&#233;s de recherche, &lt;/li&gt; &lt;li&gt;valoriser les contributions aux transitions &#233;cologiques et sociales, &lt;/li&gt; &lt;li&gt;structurer une gouvernance collective engag&#233;e, et &lt;/li&gt; &lt;li&gt;garantir l'&#233;thique et l'int&#233;grit&#233; scientifique. &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Loin d'une approche purement r&#233;glementaire, l'universit&#233; entend faire de la recherche et de l'innovation responsables un projet collectif, nourri par la diversit&#233; de ses disciplines, de ses &#233;quipes et de ses partenariats, au service d'un d&#233;veloppement v&#233;ritablement soutenable. &lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;doc-card&#034;&gt; &lt;div class=&#034;flex&#034;&gt; &lt;i class=&#034;text-2xl fa-regular fa-file-pdf&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;div class=&#034;px-4 flex flex-col gap-2&#034;&gt; &lt;span style=&#034;overflow-wrap: anywhere;&#034;&gt;Lettre d'engagement Recherche et Innovation (&#8230;)&lt;/span&gt; &lt;span&gt;282.6&#160;kio&lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;a class=&#034;round-button-black relative flex items-center&#034; href='https://transitions.univ-paris8.fr/IMG/pdf/lettre_d_engagement_rir_.docx.pdf'&gt;&lt;i class=&#034; fa-solid fa-download&#034;&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Vous &#234;tes enseignant-chercheur, chercheur, doctorant ou personnel administratif des services de la recherche et le sujet vous int&#233;resse ? Contactez &lt;a href=&#034;http://mailto:cities@univ-paris.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#2980b9;&#034;&gt;cities@univ-paris8.fr&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; pour participer au groupe de travail sur la r&#233;daction d'une charte et d'un plan d'action Recherche et Innovation responsables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus, retrouvez le &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/IMG/pdf/schema-directeur-developpement-durable-responsabilite-societale-environnementale.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;sch&#233;ma directeur D&#233;veloppement Durable et Responsabilit&#233; Soci&#233;tale et Environnementale&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>AAP UP8 2026</title>
		<link>https://transitions.univ-paris8.fr/AAP-UP8-2026</link>
		<guid isPermaLink="true">https://transitions.univ-paris8.fr/AAP-UP8-2026</guid>
		<dc:date>2026-05-26T12:29:03Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mkuetejou</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de l'appel &#224; projets Recherche de l'universit&#233; Paris 8, ce sont 43 projets de recherche qui ont &#233;t&#233; soutenus en 2026. &lt;br class='autobr' /&gt;
Parmi eux, 12 projets sont en lien avec les sujets de transitions : &lt;br class='autobr' /&gt;
Trajectoires des socio-&#233;cosyst&#232;mes mayas dans les zones humides des Basses Terres, depuis le pal&#233;oanthropoc&#232;ne pr&#233;colombien (Guatemala, M&#233;soam&#233;rique) &lt;br class='autobr' /&gt; Cyril CASTANET (PU), LADYSS &lt;br class='autobr' /&gt;
(Re)penser de nouvelles pratiques sociales d'accueil et d'hospitalit&#233; dans les contextes migratoires (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://transitions.univ-paris8.fr/-Recherche-et-Innovation-Responsables-32-" rel="directory"&gt;Recherche et Innovation Responsables&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de l'&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/AAP-RECHERCHE&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;appel &#224; projets Recherche&lt;/a&gt; de l'universit&#233; Paris 8, ce sont 43 projets de recherche qui ont &#233;t&#233; soutenus en 2026. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parmi eux, 12 projets sont en lien avec les sujets de transitions : &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Trajectoires des socio-&#233;cosyst&#232;mes mayas dans les zones humides des Basses Terres, depuis le pal&#233;oanthropoc&#232;ne pr&#233;colombien (Guatemala, M&#233;soam&#233;rique)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;Cyril CASTANET (PU), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UMR-7533-Laboratoire-dynamiques-sociales-et-recomposition-des-espaces-LADYSS&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LADYSS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;(Re)penser de nouvelles pratiques sociales d'accueil et d'hospitalit&#233; dans les contextes migratoires&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;Paola GARCIA (MCF), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UR-Laboratoire-d-etudes-romanes-LER&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LER&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mesure INDirecte de l'EMPathie envers les Personnes en Situation de Handicap - Projet MINDEMP-PSH (2026-2027)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;Brigitte BARDIN (MCF), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UR-Laboratoire-parisien-de-psychologie-sociale-LAPPS&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LAPPS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Frugal AI : Lightweight, Efficient, Adaptable, Frugal (FrugalAI-LEAF)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;Larbi BOUBCHIR (PU), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UR-Laboratoire-d-Intelligence-Artificielle-et-Semantique-des-Donnees-LIASD&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LIASD&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Images en &#233;rosion : paysages et imaginaires en temps de changement climatique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;Jens Emil SENNEWALD (PAST), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UR-Arts-des-images-et-art-contemporain-AIAC&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;AIAC&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vision artificielle bio-inspir&#233;e : de la multimodalit&#233; cognitive &#224; l'apprentissage multit&#226;che&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;Yassine OUZAR (MCF), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UR-Laboratoire-d-Intelligence-Artificielle-et-Semantique-des-Donnees-LIASD&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LIASD&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plafonds de vert. Politiques de d&#233;veloppement, transitions environnementales et consolidation autoritaire en Egypte.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;Youssef EL CHAZLI (MCF), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UMR-7217-Centre-de-recherches-sociologiques-et-politiques-de-Paris-CRESPPA&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;CRESPPA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AVISA &#233;crire l'histoire du harc&#232;lement sexuel sur la longue dur&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;Armelle DUBOIS-NAYT (PU), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UR-Transferts-critiques-anglophones-TransCrit&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;TRANSCRIT&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Faire recherche &#171; en permanence &#187; (4 exp&#233;riences de &#171; Permanence de recherche &#187; en quartier populaire)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;Pascal NICOLAS-LE STRAT (PU), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UR-Laboratoire-Interculturalites-Apprentissages-marGes-Experiences-LIAgE&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LIAgE&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;REACT : Explaining Reactions Towards Inequalities Through an Intersectional and Inclusive Framework&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;B&#233;atrice STERNBERG (MCF), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UR-Laboratoire-parisien-de-psychologie-sociale-LAPPS&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LAPPS&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Migrer, S'engager, Transmettre : entre r&#233;cits de soi et m&#233;moires des luttes en migration&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;Anais Leblon (MCF CN), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UMR-7218-Laboratoire-Architecture-Ville-Urbanisme-Environnement-LAVUE&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LAVUE&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Production et circulation de l'information &#224; l'&#232;re de l'intelligence artificielle : nouvelles pratiques et fractures &#233;mergentes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;Nasreddine BOUHAI (EC), &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/UR-Laboratoire-Paragraphe&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PARAGRAPHE&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez toutes les informations sur les engagements de l'universit&#233; sur la Recherche et l'Innovation Responsables sur le&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/IMG/pdf/schema-directeur-developpement-durable-responsabilite-societale-environnementale.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;sch&#233;ma directeur D&#233;veloppement Durable et Responsabilit&#233; Soci&#233;tale et Environnementale&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mobilit&#233;s durables </title>
		<link>https://transitions.univ-paris8.fr/Mobilites-durables</link>
		<guid isPermaLink="true">https://transitions.univ-paris8.fr/Mobilites-durables</guid>
		<dc:date>2026-05-26T08:40:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>mkuetejou</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'universit&#233; Paris 8 accompagne et promeut les mobilit&#233;s d&#233;carbon&#233;es et les mobilit&#233;s inclusives aupr&#232;s de la communaut&#233; universitaire. &lt;br class='autobr' /&gt;
Plan de Mobilit&#233;s Durables &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre de son sch&#233;ma directeur D&#233;veloppement Durable et Responsabilit&#233; Soci&#233;tale et Environnementale (DD-RSE), l'&#233;tablissement s'engage dans l'&#233;laboration d'un Plan de Mobilit&#233;s Durables (PMD). &lt;br class='autobr' /&gt;
Les objectifs de ce plan sont multiples : &lt;br class='autobr' /&gt; r&#233;duire l'empreinte carbone li&#233;e aux d&#233;placements des personnels et des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://transitions.univ-paris8.fr/-Campus-en-Transitions-" rel="directory"&gt;Campus en Transitions&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'universit&#233; Paris 8 accompagne et promeut les mobilit&#233;s d&#233;carbon&#233;es et les mobilit&#233;s inclusives aupr&#232;s de la communaut&#233; universitaire.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Plan de Mobilit&#233;s Durables&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de son &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/Schema-directeur-DD-RSE&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;sch&#233;ma directeur D&#233;veloppement Durable et Responsabilit&#233; Soci&#233;tale et Environnementale (DD-RSE)&lt;/a&gt;, l'&#233;tablissement s'engage dans l'&#233;laboration d'un Plan de Mobilit&#233;s Durables (PMD). &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les objectifs de ce plan sont multiples : &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;r&#233;duire l'empreinte carbone li&#233;e aux d&#233;placements des personnels et des &#233;tudiants (d&#233;placements domicile-campus, d&#233;placements professionnels) ; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;am&#233;liorer les conditions de trajets (s&#233;curit&#233; et confort) ;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;garantir l'accessibilit&#233; des diff&#233;rents sites de l'&#233;tablissement conform&#233;ment &#224; la r&#233;glementation ; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;accompagner les &#233;volutions des pratiques (t&#233;l&#233;travail, cours &#224; distance).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En effet, &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/IMG/pdf/bilan-carbone-universite-paris-8-2023.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le bilan carbone 2023 de l'universit&#233;&lt;/a&gt; montre que la d&#233;carbonation des d&#233;placements associ&#233;s aux activit&#233;s de l'&#233;tablissement est cruciale, et doit se penser de mani&#232;re inclusive et &#233;quitable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La construction de ce document n&#233;cessite un travail en transversalit&#233; de la part de nombreux services et s'appuiera sur les r&#233;flexions et pistes d'actions formul&#233;es par les groupes de travail &#8220;Mobilit&#233;s&#8221; et &#8220;Recherche et Innovation Responsables&#8221;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour des alternatives &#233;cologiques, accessibles et s&#251;res&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Diff&#233;rentes actions ont d&#233;j&#224; &#233;t&#233; mises en place par l'universit&#233; : &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://touten8.univ-paris8.fr/IMG/pdf/2024-ns-fmd_compressed.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Forfait Mobilit&#233; Durable (FMD)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Ateliers v&#233;lo participatif &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/Ateliers-participatifs-Reparation-de-velos&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ateliers participatifs - R&#233;paration de v&#233;los&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Atelier r&#233;paration v&#233;lo du &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/Centre-Interculturel-de-Vincennes-Saint-Denis-CIVD&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Centre Interculturel de Vincennes Saint-Denis (CIVD)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;Bourses aux v&#233;los&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Parkings &#224; v&#233;los s&#233;curis&#233;s sur les sites de Saint-Denis et de Montreuil&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Distribution de kits de s&#233;curit&#233; &#224; destination des &#233;tudiants et de harnais haute visibilit&#233; pour les personnels&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Acc&#232;s &#224; tous les sites possible via des ascenseurs et &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/Accessibilite-et-circulations&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;accompagnement par le P&#244;le handicap&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/Aides-financieres-pour-la-mobilite-internationale&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Aides financi&#232;res&lt;/a&gt; et sensibilisation pour les transports &#233;co-responsables dans le cadre des mobilit&#233;s internationales&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus sur les engagements et les actions de l'universit&#233; en mati&#232;re de mobilit&#233;s durables, consultez le &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/IMG/pdf/schema-directeur-developpement-durable-responsabilite-societale-environnementale.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;sch&#233;ma directeur DD-RSE&lt;/a&gt; et le &lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr/IMG/pdf/plan_de_transition_bilan_carbone_2023_up8.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;plan de transitions&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Incubateur I-Engage</title>
		<link>https://transitions.univ-paris8.fr/Incubateur-I-Engage</link>
		<guid isPermaLink="true">https://transitions.univ-paris8.fr/Incubateur-I-Engage</guid>
		<dc:date>2026-05-21T14:45:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Raquel Dos Santos</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;I-Engage, un incubateur universitaire ancr&#233; en Seine-Saint-Denis &lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis 2019, l'incubateur I-Engage de l'Universit&#233; Paris 8 accompagne des porteurs de projets de l'&#233;conomie sociale et solidaire (ESS) dans le d&#233;veloppement de leurs initiatives entrepreneuriales. &lt;br class='autobr' /&gt;
Implant&#233; en Seine-Saint-Denis, l'incubateur soutient le d&#233;veloppement de projets &#224; forte utilit&#233; sociale et environnementale. &lt;br class='autobr' /&gt;
I-Engage est un programme d'accompagnement pouvant aller jusqu'&#224; 9 mois, destin&#233; aux &#233;tudiants.e.s, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://transitions.univ-paris8.fr/-Entreprendre-dans-l-ESS-" rel="directory"&gt;Entreprendre dans l'ESS&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://transitions.univ-paris8.fr/IMG/logo/logo_i_engage-2-2.png?1780926100' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;I-Engage, un incubateur universitaire ancr&#233; en Seine-Saint-Denis&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Depuis 2019, l'incubateur I-Engage de l'Universit&#233; Paris 8 accompagne des porteurs de projets de l'&#233;conomie sociale et solidaire (ESS) dans le d&#233;veloppement de leurs initiatives entrepreneuriales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Implant&#233; en Seine-Saint-Denis, l'incubateur soutient le d&#233;veloppement de projets &#224; forte utilit&#233; sociale et environnementale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I-Engage est un programme d'accompagnement pouvant aller jusqu'&#224; 9 mois, destin&#233; aux &#233;tudiants.e.s, jeunes dipl&#244;m&#233;.e.s, habitant.e.s du territoire ou personnes souhaitant d&#233;velopper leur activit&#233; en Seine-Saint-Denis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En int&#233;grant l'incubateur, les porteurs de projets b&#233;n&#233;ficient :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;d'ateliers collectifs,&lt;/li&gt; &lt;li&gt;de rendez-vous de suivi individuel, &lt;/li&gt; &lt;li&gt;de rendez-vous avec des experts,&lt;/li&gt; &lt;li&gt;d'un espace de co-working, et&lt;/li&gt; &lt;li&gt;d'un acc&#232;s &#224; un r&#233;seau engag&#233;s dans les transitions &#233;cologiques et sociales.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Parce qu'une solution utile se construit avec celles et ceux &#224; qui elle s'adresse, l'incubateur encourage le prototypage et l'exp&#233;rimentation d&#232;s les premi&#232;res &#233;tapes du projet. Cette approche permet aux entrepreneur&#183;es de confronter rapidement leurs id&#233;es aux r&#233;alit&#233;s du terrain et aux besoins des publics concern&#233;s..&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'exp&#233;rimentation occupe ainsi une place centrale dans l'accompagnement propos&#233; par I-Engage, notamment gr&#226;ce &#224; des coop&#233;rations avec plusieurs formations de l'&lt;a href=&#034;https://www.univ-paris8.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;universit&#233; Paris 8&lt;/a&gt;, notamment l'&lt;a href=&#034;https://www.iut.univ-paris8.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;IUT de Montreuil&lt;/a&gt; , le &lt;a href=&#034;https://univ-paris8.fr/-Master-Ergonomie-travail-formation-et-vie-quotidienne-656-&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Master d'ergonomie&lt;/a&gt; et le &lt;a href=&#034;https://fc.univ-paris8.fr/-pratiques-du-coaching-desu-59-?utm_source=chatgpt.com&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;DU Coaching&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I-Engage est l'un des programmes du&lt;a href=&#034;https://transitions.univ-paris8.fr/CITIES&#034;&gt;Centre Interdisciplinaire des Transitions et des Innovations &#201;cologiques et Sociales (CITIES)&lt;/a&gt; de l'universit&#233; Paris 8.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Les publics accompagn&#233;s&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;L'incubateur accompagne :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;les &#233;tudiants, &#233;tudiantes, jeunes dipl&#244;m&#233;.es de l'Universit&#233; Paris 8 ;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;les porteurs de projets issus du territoire de Seine-Saint-Denis ou souhaitant y d&#233;velopper leur activit&#233;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;tudiantes et &#233;tudiants peuvent b&#233;n&#233;ficier du &lt;a href=&#034;https://www.pepite-pon.fr/le-statut-snee/#snee&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Statut National &#201;tudiant Entrepreneur&lt;/a&gt; attribu&#233; par &lt;a href=&#034;https://www.pepite-pon.fr/le-statut-snee/#snee&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;P&#233;pite Pon&lt;/a&gt; qui leur permet notamment de consacrer leur stage obligatoire au d&#233;veloppement de leur projet entrepreneurial. &lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Des projets au service des les transitions &#233;cologiques et sociales&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Les projets accompagn&#233;s par I-Engage d&#233;veloppent des r&#233;ponses concr&#232;tes aux enjeux sociaux et environnementaux du territoire. L'incubateur soutient des initiatives engag&#233;es dans :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;l'innovation sociale, &lt;/li&gt; &lt;li&gt;les transitions &#233;cologiques, &lt;/li&gt; &lt;li&gt;l'inclusion, &lt;/li&gt; &lt;li&gt;l'&#233;galit&#233; des chances et&lt;/li&gt; &lt;li&gt;l'&#233;conomie sociale et solidaire.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Exemples de projets accompagn&#233;s :&lt;/h4&gt;&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;http://inseinesaintdenis.fr/?s=teninke+camara&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Bee Bridges Interactive&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Parmi les projets accompagn&#233;s figure &lt;a href=&#034;https://inseinesaintdenis.fr/?s=teninke+camara&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Bee Bridges Interactive&lt;/a&gt;, port&#233; par Teninke Camara aux c&#244;t&#233;s de sa s&#339;ur Gnoumagb&#233;e, ancienne &#233;tudiante en &lt;a href=&#034;https://www.ati-paris8.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Arts et Technologies de l'image&lt;/a&gt; &#224; l'universit&#233; Paris 8, incub&#233;e de la promotion 2025 et pr&#233;sidente de l'association &lt;a href=&#034;https://assoce.fr/waldec/W931030816/GHET-CREATIVE&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ghet Creative&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'entreprise d&#233;veloppe un jeu vid&#233;o : &lt;a href=&#034;https://store.steampowered.com/app/2275340/Blind_Frontiers/?l=french&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Blind Frontiers&lt;/a&gt; mettant en sc&#232;ne des personnages sous-repr&#233;sent&#233;s tout en abordant des probl&#233;matiques sociales et environnementales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec son association, Teninke lutte contre le d&#233;crochage scolaire en sensibilisant les jeunes aux m&#233;tiers du jeu vid&#233;o et du num&#233;rique via des ateliers et des actions de transmission. Elle agit &#233;galement pour la f&#233;minisation du secteur vid&#233;oludique, encore largement masculin, en valorisant la place des femmes dans l'industrie et en encourageant les jeunes filles &#224; s'orienter vers ces m&#233;tiers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; travers cette initiative, l'entrepreneuse d&#233;fend des valeurs de transmission et de coh&#233;sion sociale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;cite class=&#034;spip&#034;&gt;&#171; Les valeurs que je porte, c'est surtout le partage, la transmission et la coh&#233;sion sociale. &#187; - Teninke Camara&lt;/cite&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_69 spip_documents'&gt;&lt;img class='a42-ac-replace-img' src='https://transitions.univ-paris8.fr/IMG/jpg/teninke.jpg?1780926100' width='500' height='375' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a href=&#034;http://www.naraction.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;NarAction&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;&#233; par Jacob Jean-Jacques, doctorant et b&#233;n&#233;ficiaire du &lt;a href=&#034;https://www.programmepause.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;programme PAUSE&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://www.naraction.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;NarAction&lt;/a&gt; est un projet qui lutte contre le d&#233;crochage en lecture et l'exclusion sociale gr&#226;ce &#224; des ateliers artistiques. Il fait de la cr&#233;ativit&#233; un levier d'expression, de bien-&#234;tre et d'inclusion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height=&#034;&#034; src=&#034;https://transitions.staging.univ-paris8.fr/IMG/png/naraction.png?docid=198&amp;doctype=&#034; style='max-width: 500px;max-width: min(100%,500px); max-height: 10000px' width=&#034;&#034; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces projets illustrent la mani&#232;re dont l'&#233;conomie sociale et solidaire r&#233;pond &#224; des besoins d'utilit&#233; territoriale tout en participant aux dynamiques de transition &#233;cologique et sociale port&#233;es par le CITIES.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_71 spip_documents'&gt;&lt;img class='a42-ac-replace-img' src='https://transitions.univ-paris8.fr/IMG/png/i-engage_en_chiffres.png?1780926097' width='500' height='354' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Temps forts de l'ann&#233;e&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e, deux campagnes de recrutement sont organis&#233;es &#224; travers des comit&#233;s de s&#233;lection au printemps et &#224; l'automne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les porteurs de projets participent &#233;galement &#224; plusieurs &#233;v&#233;nements organis&#233;s sur le territoire et &#224; l'universit&#233;, parmi lesquels les journ&#233;es &lt;a href=&#034;https://www.plainecommunepromotion.com/page/2971864-accueil&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Plaine Commune Promotion&lt;/a&gt;, le &lt;a href=&#034;https://grand8.univ-paris8.fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Grand 8 de Paris 8&lt;/a&gt; ou encore la &lt;a href=&#034;https://transitions.univ-paris8.fr/Soiree-de-l-innovation-engagee&#034;&gt;Soir&#233;e de l'Innovation Engag&#233;e&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cr&#233;ation d'une bourse d'amor&#231;age pour les entrepreneurs de l'ESS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La pr&#233;carit&#233; financi&#232;re reste l'un des principaux freins &#224; l'entrepreneuriat. Face &#224; ce constat, une bourse d'amor&#231;age destin&#233;e aux porteurs de projets souhaitant d&#233;velopper un projet dans le domaine de l'&#233;conomie sociale et solidaire sera mise en place d&#232;s la prochaine promotion. Ce dispositif vise &#224; permettre aux porteurs de projets accompagn&#233;s par I-Engage de d&#233;velopper leur projet dans des conditions plus sereines, tout en favorisant un acc&#232;s plus &#233;quitable &#224; l'entrepreneuriat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_239 spip_documents spip_documents_center'&gt;&lt;img class='a42-ac-replace-img' src='https://transitions.univ-paris8.fr/IMG/png/logo_i-engage-vf.png?1780926097' width='500' height='19' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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